『교육과정탐구』. 이 책에서 저자는 현재까지의 교육과정에 관한 아이디어를 ‘목표 모형‘과 ‘내용 모형‘이라는 두 가지 기본 모형으로 정리하고 있다. 이 두 가지 기본 모형은 역사적 배경을 달리할 뿐만 아니라, 교육목적, 교육내용, 교육방법, 교수모형 등 교육과정에 포함된 모든 문제들을 상이한 관점으로 접근하고 있다.